文章目录

1 资料与方法

1.1 一般资料

1.2 方法

    1.2.1 对照组

    1.2.2 试验组

1.3 观察指标

    1.3.1 专科护理知识的掌握程度

    1.3.2 护理不良事件发生情况

1.4 统计学方法

2 结果

2.1 晨间十分钟提问实施前后护理人员对专科护理知识的掌握程度

2.2 晨间十分钟提问实施前后护理不良事件发生情况

3 讨论

文章摘要:目的 探讨晨间十分钟提问在提高结直肠肛门外科护理质量中的应用效果。方法 采用自身前后对照试验，以2018年2月—2019月5月笔者所在科室采用常规的护理交班流程作为对照组，2019年6月—2020年9月护长合理利用晨间10 min时间、结合病房典型病例、拟出10个相关的专科知识对护士进行提问作为试验组，分析比较晨间十分钟提问实施前后，护士对专科护理知识的掌握程度、护理不良事件发生率。结果 护长在晨间十分钟结合病房典型病例有针对性的提问后，护士对专科护士知识的掌握程度优于对照组，护理不良事件发生率低于对照组，差异有统计学意义（P <0.05）。结论 合理利用晨交班十分钟时间，结合典型病例有目的、有计划地对护士进行提高，可以强化护士对专科护理知识的记忆和掌握，降低护理不良事件的发生率。

文章关键词:

论文作者:邝玉群 

作者单位:广州市第一人民医院结直肠肛门外科 

论文分类号:R473.6